Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) stellt unter der Überschrift Digital You – Dein anderes Ich ein neues Materialpaket mit sechs Modulen im Bereich der Medienethik kostenlos zur Verfügung.
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Kategorie: Beratungsartikel
Computerspiele im Unterricht ? – Ezra & Alex erschienen
Computerspiele sind aus der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Durch den Einsatz digitaler Spiele im Unterricht oder in Projekten kann ein direkter Bezug zur Lebenswelt der Schüler*innen hergestellt werden, denn fast alle von ihnen spielen in ihrer Freizeit – ob an Konsolen, über das Internet oder mobil.
Sammlung zur pädagogischen Arbeit gegen Hass im Netz
Die GMK hat eine interessante Seite zu Good-Practice-Beispielen zur pädagogischen Arbeit gegen Hass im Netz veröffentlicht. Hier gibt es eine umfassende Liste von Materialien, Konzepten, Projekten, Institutionen und Informationen für die Bildungsarbeit in diesem Themenbereich.
Bildatlas und Entdeckungsspiel zu Deportationen
Von den Nationalsozialisten wurden Millionen Menschen deportiert – unter den Augen vieler – und ermordet. Das Projekt #LastSeen macht Fotos von Transporten in einem digitalen Bildatlas zugänglich, erzählt die Geschichte der Opfer und bietet ein Entdeckungsspiel in dem man herausfinden kann, wie Deportationen abliefen und wer daran beteiligt war. Das Produkt eignet sich für den schulischen […]
„Schule macht Medien“ – Podcast mit aktuellen Folgen
Der Podcast „Schule macht Medien“ wartet mit gleich drei neuen Folgen auf: moin.schule, Filmbildung und Filmanalyse mit Lichtblick und der Livemitschnitt des Vortrags von Axel Dürkop vom Forum Medienethik.
Spotlight Aluhut: Lernbausteine zu Verschwörungstheorien
Spotlight Aluhut ist die aktuellste interaktive Lernumgebung, die zu medienethischen Fragestellungen im Auftrag des NLQ zum Thema Verschwörungstheorien entwickelt wurde.
Fachbuch Diklusion – digitale Inklusion
Heute ist ein kostenloses OER-Fachbuch als PDF herausgekommen, welches sich mit dem Thema Digitales Lernen und Inklusion beschäftigt. Zahlreiche Menschen haben sich diesem Thema angenommen und ihre Ideen und Erfahrungen hierzu aufgeschrieben, um optimalere Lernbedingungen mit Hilfe von digitalen Medien anbieten zu können.
KMK Ergänzung zu „Lehren und Lernen in der digitalen Welt“
Fünf Jahre nach Verabschiedung der Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ beschließt die 376. Kultusministerkonferenz die ergänzende Empfehlung „Lehren und Lernen in der digitalen Welt“.
10 Impulse zum Verhältnis von Bildung und Digitalisierung
Zehn Dinge, die im Kontext des digitalen Wandel den Begriff von Bildung und die Praxis von Pädagogik und des Unterrichtens berühren und verändern, gibt es nun als kleine, handliche Impulsvideos auf unserem Videolab-Server zur freien Verfügung.
Wie lizenziere ich Bildungsmaterialien richtig?
Das Konzept OER, also Bildungsmaterialien unter freier Lizenz mit der Welt zu teilen, ist ein tolles und vor allem zukunftsorientiertes. Es ist mittlerweile leicht, online Zugang zu frei lizenzierten Materialien für die Bildungspraxis zu bekommen. Ist man auf der Suche nach einem repräsentativen Schaubild, das flexibel weiterverwendet werden kann, wird man schnell fündig. Aber wie […]
Anforderungen an ein Medienbildungskonzept
Das NLQ hat in Zusammenarbeit mit dem niedersächsischen Kultusministerium nun die offiziellen Anforderungen an ein Medienbildungskonzept veröffentlicht. Zudem wird parallel auch die in den Landkreisen Harburg und Cloppenburg entstandene Arbeitshilfe von 2019 zum Download bereitgestellt.
Dokumentation zu 20 Jahre Wikipedia
Aktuell läuft in der Mediathek der ARD eine 55 minütige Dokumentation über die Entstehungsgeschichte und Funktionsweise der heute allgegenwärtigen und soeben 20 Jahre alt gewordenen Wikipedia. Wir haben hier Tipps für das legale herunterladen und präsentieren im Unterricht für Sie.
iPads an Schulen: Tipps & Links für die Praxis
Nachdem im Landkreis Harburg vermehrt iPads in Schulen angeschafft wurden und diese zum Einsatz kommen sollen, möchten wir die Gelegenheit nutzen, Ihnen einige wichtige Links und Hinweise zur Verwaltung, Bestückung und Benutzung der Geräte mit auf den Weg zu geben.
neuer Service: schulische Medienbildung konkret
Auf der Website des Medienzentrums werden Sie in Zukunft ausgewählte Unterrichtsbeispiele zu den einzelnen Kompetenzbereichen und Lernfeldern finden, die sich aus den Kompetenzbereichen Medienbildung und den Lernfeldern der informatischen Bildung zusammensetzen.
Orientierungsrahmen Medienbildung final veröffentlicht
Wir freuen uns Ihnen mitzuteilen, dass der „Orientierungsrahmen Medienbildung“ vom niedersächsischen Kultusminisister Grant Hendrik Tonne in einer endgültigen Form veröffentlicht wurde.
„Stickiness“ – wie Apps sich an uns binden
Instagram, Facebook, YouTube, Twitter, Snapchat, Uber, Candycrush und Tinder – diese acht Dienste sind weltweit populär und sicher auch Ihnen und ihrer Lerngruppe bekannt. Die Apps haben etwas gemeinsam: Sie wollen in deinem Gehirn Dopamin freisetzen, dich dadurch glücklich machen und so an sich binden. Dieses nennt man im Fachjargon „Stickiness“.
Kompetenzbereiche, Lern- und Handlungsfelder einer Bildung in der digital vernetzten Welt
Auf der Website des Medienzentrums (im Untermenü Bildung -> schulische Medienbildung) werden Sie in Zukunft für den GS und Sek1 Bereich ausgewählte Unterrichtsbeispiele zu den einzelnen Kompetenzbereichen und Lernfeldern finden, die sich aus den Kompetenzbereichen Medienbildung und den Lernfeldern der informatischen Bildung zusammensetzen. Die Bereiche Sek 2 und berufliche Bildung werden hier mitgedacht, allerdings nicht […]
Neuer Beratungsartikel: Schulische Medienbildung – Eine kooperative Aufgabe von Trägern und Schulen
Wir haben für Sie das Themenfeld „Schulische Medienbildung – Eine kooperative Aufgabe von Trägern und Schulen“ einmal aus der Beratungsperspektive beleuchtet.