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Schulische Medienbildung – Eine kooperative Aufgabe von Trägern und Schulen

Schulische Medienbildung – Eine kooperative Aufgabe von Trägern und Schulen

1.  Träger und Schulen als Bildungspartner Schulische Medienbildung versteht sich als dauerhafter, pädagogisch strukturierter und begleiteter Prozess der konstruktiven und kritischen Auseinandersetzung mit der Medienwelt. Sie zielt auf den Erwerb und die fortlaufende Erweiterung von Medienkompetenz ab; also jener Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten, die ein sachgerechtes, selbstbestimmtes, kreatives, ethisch und sozial verantwortliches Handeln in der […]

Digitale Selbstverteidigung: Unterrichtsimpulse und Quellen zur Diskussion über Selbstdatenschutz un

Digitale Selbstverteidigung: Unterrichtsimpulse und Quellen zur Diskussion über Selbstdatenschutz und digitale Autonomie

„Zu argumentieren, man kümmere sich nicht um seine „Privatheit“ weil man nichts zu verbergen habe, ist nichts anderes als zu sagen, man kümmere sich nicht um „freie Meinungsäußerung“ weil man nichts zu sagen hat.“ – Edward Snowden[1] – Pic by Laura Poitras / Praxis Films, CC BY 3.0, https://commons.wikimedia.org „Du musst um deine Privatsphäre kämpfen, […]

SAMR

SAMR

Das SAMR Modell wird in der Diskussion um den Einsatz von Medien- und Lerntechnologie in deutschen Schulen immer wichtiger. Um einen schnellen Einblick in dieses „Selbstbeobachtungswerkzeug“ zu schaffen habe ich die englischsprachige Version eines Erklärbildes der kanadischen Lehrerin Sylvia Duckworth auf Deutsch adaptiert. Hierbei wird das SAMR Modell nicht als hierarchisches Modell gezeigt, was ansonsten […]

Austausch interaktiver Whiteboard Projektorenlampen

Austausch interaktiver Whiteboard Projektorenlampen

Der Austausch von Videoprojektorenlampen der im Landkreis Harburg verbauten Interaktiven Whiteboards kann teuer sein. Muss es aber nicht! Eine normale Videoprojektorenlampe hat im Jahr eine ungefähre Laufzeit von rund 800 Stunden. Die Lebensdauer einer solchen Lampe ist auf ca. 2000-3000 Stunden begrenzt. Zwar werden von den Herstellern höhere Laufzeiten angegeben, die Lichtausbeute reduziert sich aber […]

internetbasierte Cloud- und Kooperationswerkzeuge zur gemeinsamen Arbeit in Schule

internetbasierte Cloud- und Kooperationswerkzeuge zur gemeinsamen Arbeit in Schule

Generell möchten wir zunächst anmerken: Das Themenfeld ist SEHR komplex. Scheuen Sie nicht ein Gespräch mit Ihrer Medienpädagogischen Beratung zu suchen und klären Sie ihren individuellen Fall VOR der Einführung. Dennoch möchten wir hier relevante Punkte für den Einsatz von Cloud- und Kooperationsplattformen in Schule kurz für Sie zusammenfassen: Kooperations- und Cloudplattformen: Unter einer Kooperationsplattform […]

Unterrichtsmedien und Urheberrecht

Texte, Bilder, Töne, Filme und Computerprogramme bzw. deren beliebige Kombination unterliegen regelmäßig dem Schutz des Urheberrechts. Eine besondere Kennzeichnung ist dafür nach deutschem Recht nicht erforderlich. Urheberrechtlich geschützt sind der Inhalt und die Gestaltung. Beim Kauf eines Buches z.B. erwirbt man das Eigentum am Papier, an der Druckerschwärze, dem Leim (der die Seiten zusammenhält), nicht […]

Erdbeben – Entstehung und Folgen

Erdbeben – Entstehung und Folgen

Erdbeben – Entstehung und Folgen – 4673661 Schon seit Jahrtausenden fürchten sich Menschen vor Erdbeben – einer Naturgewalt, die regelmäßig ganze Landstriche verwüstet und tausende von Menschenleben fordert. Doch wie und warum Erdbeben entstehen, war lange Zeit nicht bekannt. Erst 1960 konnte sich Alfred Wegeners Hypothese durchsetzen, womit der Grundstein für die moderne Theorie der […]

Tag der Medienkompetenz 2019

Seit 2009 findet der „Tag der Medienkompetenz“ in Niedersachsen im jährlichen Wechsel mit den regionalen Schulmedientagen statt. Die Fachtagung rund um die Medienbildung wendet sich an pädagogische Fachkräfte, insbesondere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, beim Einsatz digitaler Medien für das Lernen und Lehren. Angesprochen werden alle Bildungsbereiche von der frühkindlichen Bildung, Schule, Jugendarbeit bis hin zu Hochschule […]

Festival in Hamburg: Play 2017

Festival in Hamburg: Play 2017

PLAY ist das weltweit erste und einzigartige Festival, das die Bereiche Medienkunst, Diskurs und Bildung mit der Kultur digitaler Spiele vereint. PLAY ist das Festival für Spieleliebhaber*innen und Gamer*innen, Indiegameentwickler*innen und Medienkünstler*innen, Schüler*innen und Studierende, Lehrende und Pädagog*innen, Wissenschaftler*innen und Menschen aus der Games-Branche sowie alle, die mit digitalen Spielen spielen und lernen wollen. Weiter […]

Informationsabend über Cybermobbing in der Oberschule Nenndorf

Informationsabend über Cybermobbing in der Oberschule Nenndorf

08.11.2016 – 19:30 – 21:00 Elternabend Nenndorf in der Oberschule Rosengarten in Nenndorf Wie wachsen junge Menschen mit digitalen Medien auf? Wie sind Eltern mediensozialisiert? Welche Probleme ergeben sich, insbesondere bei Cybermobbing? Fachkräfte aus der Jugendhilfe, vom Kinderschutzbund und der Polizei gehen nach einem kurzen Vortrag mit interessierten Eltern ins Gespräch, informieren, klären auf und […]