Die OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) hat einen Kompetenzrahmen für KI in Primar- und Sekundarstufe als Empfehlungsrichtlinie für formale Bildung in der finalen Fassung auf den Weg gebracht.
Dieser internationale Rahmen soll Lehrkräften dabei helfen, KI in den Unterricht zu integrieren und gleichzeitig das kritische Denken, die Eigenverantwortung und das ethische Bewusstsein der Lernenden zu stärken.
Die Lernpraktiken verändern sich rasch, da künstliche Intelligenz (KI) immer mehr zum Alltag gehört. Diese Technologien prägen die Art und Weise neu, wie Schüler und Studenten Informationen finden, Lernaufgaben bewältigen, kreative Möglichkeiten erkunden, kommunizieren und soziale Beziehungen knüpfen. Als Reaktion darauf haben die OECD und die Europäische Kommission mit Unterstützung von CodeAI (ehemals Code.org) und internationalen Experten im Mai 2025 einen Entwurf für einen Rahmen für KI-Kompetenz veröffentlicht, um die Integration von KI in den Unterricht und das Lernen mit kritischem Urteilsvermögen, ethischem Bewusstsein und einem klaren pädagogischen Ziel zu unterstützen.
Das Framework kann unter diesem Link heruntergeladen werden. Hintergründe zum Projekt finden Sie im verlinkten Blog