Bei LDL-Stunden geht es nicht wie beim Referaten darum ein Publikum über ein bestimmtes Thema zu informieren. Vielmehr ist es das Ziel der Schülerinnen und Schüler die eine LDL-Stunde halten, der Klasse etwas beizubringen. Das heißt, sie sollen den Stoff didaktisieren.

In diesem Videokurs geht es um ein Grundverständniss von Lernen durch Lehren und wie man eine Perspektive auf diese Methode und Haltung entwickeln kann.

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