Moodle ist ein freies Kursmanagementsystem und eine Lernplattform die schon seit 2002 als freie Software (Open Source Software) verfügbar ist und von einer weltweiten Bildungs-Community weiterentwickelt wird.
Die Software bietet die Möglichkeiten zur Unterstützung kooperativer Lehr- und Lernmethoden und kann in Kombination mit dem Werkzeug „H5P“ auch ein breites Spektrum von multimedialen Aufgabenformaten bereitstellen.
Im Zuge der Covid-19-Pandemie ab März 2020 wurde Moodle eines der Hauptportale zur Ausrichtung des Online-Unterrichtsangebots an deutschen Schulen.
Die Nutzung von Moodle ist an Schulen und Hochschulen heute weit verbreitet. Selbst Grundschulen arbeiten mittlerweile mit dem barrierearm einsetzbaren Tool. Gerade auch in niedersächsischen Schulen unterstützt Moodle heute die grundlegende Schulorganisation (z.B. durch IServ oder die NBC) durch eine erweiterte pädagogische Handlungs- und Aufgabenperspektive und multimediale Formate u.a. durch H5P hervorragend.
Auch wenn Moodle als LMS (Lernmanagementsystem) gut erprobt ist und vielerlei Erfahrungen dazu existieren, sollte man als Schule dennoch überprüfen, ob das eine oder andere LMS zu einem passt. Ein guter Überblick über dabei abzuwägende Gesichtspunkte gibt z.B. der folgende Artikel:
Teststellung
Aktuelle Ergänzung vom 29.09.2021: es ist derzeit unklar, ob das NLQ die Instanzen weiter anbieten wird – insofern bitten wir die folgenden Infos zur Teststellung als vorläufig zu betrachten!
Sollten Sie sich für eine Teststellung interessieren: Neben schuleigenen Installationen bietet z.B. auch das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) Schulen in Niedersachsen kostenlose Moodle-Instanzen zentral für Schulen an. Somit können Schulen barrierearm und schnell erste Schritte einer Integration in ihren Bildungskontext vornehmen.
Für das Verfahrensverzeichnis der Schule stellt das NLQ ein Muster für die Verfahrensbeschreibung bereit, das von der Schule ausgefüllt werden muss.
Den Antrag für eine Moodle-Instanz finden Sie hier.
Das Muster für die Auftragsdatenverarbeitung finden Sie hier.
Übersicht über die Aktivitäten in Moodle
Weiterbildung
Für einen weiteren Einblick empfehlen wir Ihnen folgenden Grundlagenkurs auf OpenELEC für eine Einführung in das System
https://moodle.nibis.de/openelec/course/view.php?id=17
Des weiteren finden Sie im Folgenden einige kurze Videos zur Schnelleinführungen in das System.
Ein kleiner Hinweis zu den Videos: Einige Referenzen auf das Hessische Schulportal gelten für die Moodle-Instanzen des NLQ bzw. ihres Testsystems natürlich so nicht. Die Videos dienen somit nur einem ersten Überblick über die umfassenden Möglichkeiten von Moodle.
Viel Spaß beim Anschauen!
Einführung für Lehrende (Gesamtlaufzeit der 6 Videos ~17,5 Minuten)
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Moodle für Lernende (Gesamtlänge der beiden Videos ~6 Minuten)
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Weiterführende Literatur, Infos und Videos zu Moodle und H5P
- Hybrides Lernen mit moodle – ein Leitfaden für den zeitgemäßen Unterricht (PDF)
- Videos der Academic Moodle Cooperation Videos in Deutsch (tieferer Einstieg in die Thematik!) (Videos)
- Videos von Dag Klimas. (Videos)
- Videos von Sven Stemmler (Videos)
- Die H5P Apps von ZUM (Verweis)
- ebildungslabor von Nele Hirsch (Verweis)
Und noch ein kleiner Überblick über H5P:
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